MINT Region
Feldkirch

• für Kindergärten und Volksschulen
• 6 x Bee-Bot Set & 3 x Spielteppiche
• Einstieg in die Robotik und die informatische Grundbildung
• Keine Internetverbindung nötig

Der Bee-Bot ist ein kleiner, sehr einfacher Spiel-Bodenroboter. Mit insgesamt 7 Tasten, die direkt auf dem Bee-Bot angebracht sind wird „die Biene“ programmiert. Bis zu 40 aufeinanderfolgenden Bewegungen sind dadurch möglich. Diese Befehle werden schrittweise von der Biene ausgeführt, sobald der „Go-Button“ betätigt wird. Dabei kann die Bodenmatte zum Einsatz kommen. Die Befehle und Bewegungsabläufe entsprechen bereits der grundlegenden algorithmischen Logik des Programmierens.

• Töne und blinkende Augen bestätigen die Anweisungen.
• Stabile Gestaltung und kindgerechte Größe. Klare und gut sichtbare Tasten.
• Freundlich und fröhlich, Bee-Bot wird sofort von Kindern aufgenommen
• Bewegt sich genau in Abläufen zu 15cm und dreht sich 90 Grad.
• Keine verwirrende Winkelgrade zu programmieren

• Für Kindergärten & Volksschulen
• 3 Roboter mit je 9 Spielkarten
• Vermittelt Grundverständnis über Programmierung & Robotik
• Fördert v.a. räumliches Denkvermögen & planvolles Vorgehen
• Keine Internetverbindung notwendig

Die Steuerung funktioniert über die intuitiven Knöpfe an seinem Kopf ab. Er kann fahren, gibt Töne von sich und kann Lichter blinken lassen. Insgesamt können bis zu 30 unterschiedliche Aktionen einprogrammiert werden.

• Für Volksschulen & Mittelschulen
• 4 x robuste Aufbewahrungsbox mit Sortierschalen mit je 1 programmierbarer Hub, 1 Abstandssensor, 1 Kraftsensor, 1 Farbsensor, 1 großer Motor, 2 mittelgroße Motoren, sowie ca. 500 LEGO® Technic™ Elemente
• Einfach zu bedienende Hardware mit kindgerechter Drag-and drop Programmiersprache, die auf Scratch basiert
• Vermittelt Grundlagen in Informatik und Maschinenbau
• Fördert v.a. das kritische Denken und die Lösung komplexer Probleme

Mit dem Lego-Bausatz können je nach geplantem Einsatz bzw. gewünschter Funktionalität verschiedene Roboter-Modelle zusammengebaut werden. Die folgenden 8 Funktionalitäten können programmiert werden: Bewegung, Audio-Ausgabe, LED-Lichtmatrix, Gyrosensor, Farbsensor, Distanzsensor, Druck- und Kraftsensor. Die App für Tablets oder Computer kann ohne Vorwissen bedient werden und motiviert mit schnellen Erfolgserlebnissen. 

• Für Kindergärten
• 1 x 295 Bauteile, 8 Karten mit Aufbauinspiration, sowie eine Aktivitätskarte
• Vermittelt Grundlagen über Mechanik, Kraft, Bewegung, Messung & Funktion von Zahnrädern
• Fördert v.a. Beobachten, Beschreiben & Problemlösung

Mit den fast 300 Bauteilen sind der Kreativität der Kinder keine Grenzen gesetzt und sie können diese in unzählig verschieden Arten zusammenbauen. Auf den Inspirationskarten sind insgesamt 16 interessante Modelle abgebildet

• Für Kindergärten und Volksschulen
• 2 x 100 bunte Stäbchen & eine Holzbox
• Vermittelt Grundkompetenz über Konstruktion & Terchnik
• Fördert v.a. Konzentration, Feinmotorik & Fingerspitzengefühl

Mit den Stäbchen können Kinder ganz ohne Hilfsmitteln durch das richtige ineinanderstecken Brücken oder große Kuppeln bauen. Die einzelnen Stäbe geraten durch das ineinanderstecken unter Spannung und sie halten fest zusammen. Da so ohne Probleme schwere Gewichte getragen werden können wird diese Technik heute in den verschiedensten Bereichen angewandt.

• Für Kindergärten und Volksschulen
• 3 x MatataLab-Roboter mit je1 Steuerturm, 1 Programmier-Board, 35 Programmierbausteine, 1 Matte, 3 Hefte mit Aufgaben und Lösungen, 8 Hindernisse, 3 Flaggen, sowie 2 USB-C-Kabel
• Fördert v.a. Grundprinzipien des Programmierens, autodidaktische Coding Fähigkeiten, das räumliche/technische Verständnis & kognitive Fähigkeiten

Der Roboter wird über die kleinen Bausteine, die auf das Prorgrammier Board gelegt werden, programmiert. Hier können dem Roboter Aktionen, wie „Vorwärts“, „Rückwärts“ oder Drehungen befohlen werden. Aber auch Befehle, wie „Lieder“ oder „Tanz“ sind möglich, weshalb der Spaßfaktor ebenso nicht zu kurz kommt. Mit der Matte, den Hindernissen und den Fähnchen kann der Weg des Roboters programmiert werden. Es wird weder ein zusätzliches Gerät noch eine App benötigt.

• Für Kindergärten und Volksschulen
• 3 x je 235 Bauteile
• Grundlagen über Machinen- und Fahrzeugbau
• Fördert v.a. logisches Denken, Problemlösekompetenz, Eigeninitiative & Koordination

Die Einzelteile können auf unzählige Arten, nach dem Prinzip „Open-Ended-Play“, zusammengebaut werden, das heißt ohne jegliche Regeln oder einer Vorgabe.

• Für Volksschulen und Mittelschulen
• 4 x je 16 KAPLA Bausteine &12 KAPLA Baukarten von leicht bis schwer
• Fördert v.a. Geschicklichkeit, Feinmotorik, Konzentration, Problemlösekompetenz & technisches Verständnis

Ziel des Spiels ist es, alle Herausforderungen auf den Baukarten nachzubauen. Dabei kann man sich alleine oder im Team den unterschiedlichen Herausforderungen stellen.

• Für Kindergärten und Volksschulen
• 1 x SAMi-Lesebär, 1 Buch „Der größte Schatz der Welt“, sowie bein1 Ladekabel
• Internetverbindung notwendig
• Fördert v.a. Selbstständigkeit, Lust auf Bücher & Fantasie

SAMi der Lesebär muss einfach an das Buch angesteckt werden. Solange kann das Buch durchblättert werden und der Lesebär erkennt, welche Seite gerade aufgeschlagen ist. Das Kind kann auf diese Weise frei im Buch vor- und zurückblättern und seine Lieblingsgeschichten beliebig oft anhören.

• Für Volksschulen
• 4 x je 180 Holzstäbchen in verschiedenen Längen sowie 320 Scharnierklammern zum Verbinden der feinen Holzleisten
• Fördert v.a. Kreativität, technisches Verständnis & Geschicklichkeit

Das Anleitungsheft beinhaltet verschiedene Bauvorlagen, dient jedoch nur als Anregung, denn es kann von Gebäuden über Fahrzeuge bis hin zu Tieren oder Phantasiebauten wirklich alles erbaut werden. Mit den Scharnierklammern können die Bausteine ganz leicht zusammen und auch wieder auseinander gesteckt werden.

• Für Kindergärten und Volksschulen
• 2 x je 4 Mülleimer, 1 Spielzeuglaster, 1 Spielbrett, 1 Kontaktgrill, 5 Smiley Formen, 32 Müllkärtchen
• Vermittelt spielerisch ein Verständnis für Mülltrennung

In einzelnen Schritten wird auf spielerische Art der Prozess des Recyclings dargestellt. Kinder und Schüler:innen bringen Plastikprodukte von zuhause mit, zertrennen, waschen, verkleinern, schmelzen und haben am Ende ein Produkt der Wiederverwendung geschaffen.

• Für Volksschulen
• 2x je  7 Tangram-Spielsteine, 40 Zahlen-Spielsteine, 74 Buchstaben-Spielsteine, 5 Spiele Apps: Zahlen, Wörter, Tangram, Newton, Masterpiece, sowie 1 OSMO Basis (Tablethalterung und Reflektor)
• Internetverbindung notwendig
• Fördert v.a. sozial-emotionale Fähigkeiten, Teamfähigkeit, Empathie & kritisches Denken

Durch die Kombination aus echten Spielsteinen und digitalen Lernwelten können Kinder mit dem OSMO Genius Starter Kit optimal Inhalte aus Mathematik, Rechtschreibung, Lesen, Kunst, Naturgesetzen und räumlicher Intelligenz auf eine spielerische Weise selbstständig erforschen

• Für Kindergärten und Volksschulen
• 2 x je 31 interaktive Coding-Blöcke, 3 Spiele: Coding Awbie, Coding Jam und Coding Duo, sowie 1 OSMO Basis (Tablethalterung und Reflektor)
• Internetverbindung notwendig
• Fördert v.a. logisches Denken, Kreativität, Problemlösekompetenz, Zusammenarbeit & Zuhören

Sie lösen im Team oder alleine knifflige Aufgaben und komponieren sogar eigene, coole Hits.

• Für Kindergärten
• 2 x je 38 Stäbchen & Ringe, 1 Spielmatte, 2 Spiele Apps: ABCs und Squiggle Magic, 1 OSMO Tragebox, sowie 1 OSMO Basis (Tablethalterung und Reflektor)
• Internetverbindung notwendig
• Fördert v.a. Wortschatz, Satzbau, Kreativität, kognitive Föhigkeiten & räumliches Denken

Man lernt Buchstaben und Laute kennen und wird so spielerisch auf das Lesen und Schreiben vorbereitet. Mit Squiggle Magic können die Kinder ihrer Fantasie und Kreativität freien Lauf lassen. Mit den bunten Stäbchen und Ringen können Buchstaben, Zahlen oder auch sonstige Formen in gewünschter Weise auf der Spielmatte aufgelegt werden. Sie können dann beobachten, wie diese Kreationen zum Leben erweckt werden